Tegelaskond, kes kujundas Eesti Rahva Muuseumi

Artikli avamiseks täies mahus vajuta paremas veerus asuvale nupule PDF.

Abstract

People behind the Idea of the Estonian National Museum

Деятели, сформировавшие Эстонский национальный музей

The article gives a survey of the people who were connected with the idea of establishing the Estonian National Museum as well as its development during the first nine years until the establishment of the Estonian Republic. These were people from different occupations and with different aims in their professional work, yet they were joined by their respect to the past of their nation and the wish to preserve it for the future generations. It was the realisation that our national culture was something that was valuable throughout ages, which did not decrease with passing years, but increased gradually.
The greatest credit for putting the idea of the museum into practice and directing its first steps can be given to Oskar Kallas, a schoolteacher in Tartu at that time, who, in addition to museum work, was also active in a number of public cultural undertakings and societies. The leader and supervisor of the collecting commission was artist Kristjan Raud, who with his personal example incited many a young art disciples to take care of museum affairs. From among writers K. E. Sööt and August Kitzberg were closely connected with the development of the museum. Jaan Tõnisson, a journalist and politician, was the author of many ideas, and reverend Villem Reiman gave wise and well-balanced advice from afar.
It was mainly intellectuals who were connected with the museum: schoolteachers, reverends, artists, writers, and so on. The group also comprised active members, whose work and principles directed the museum activities, as well as the numerous membership, who both financially and often also with their concrete action supported the ENM. Altogether the membership list of the ENM amounted to 707 people during eight and a half years.
 Work for the museum went on in two directions. In addition to museum members and trustees, we could also include in the group these young people who in the summers travelled all over Estonia, collecting artefacts for the museum. The museum tried to employ as collectors mostly university and art school students who were free in the summers, as well as schoolteachers, writers, journalists and other representatives of the intelligentsia. The majority was still constituted by students, which was also due to support from student organisations. In conclusion about collecting material heritage, it can be said that during the first couple of years collecting was rather limited, the years 1911-1913 saw an abrupt rise, and starting from 1914 it gradually subsided, reaching a standstill in 1918. In all, during these ten years 19,412 artefacts were collected, 13,498 (two thirds) of them during the three pre-war years. It is especially important considering the fact that the following wartime greatly contributed to destroying the material heritage.
The other direction in museum work was introducing the aims of the museum to the wider public. Here different societies and associations operated, organising undertakings for the benefit of the museum. All kind of parties were held for the sake of the ENM all over Estonia, which allotted either the whole or a part of the profit to the museum. Students were especially active in this kind of work directed at the public. In addition to worthy medical doctors and lawyers, their wives were especially active in this field, as they were able to apply their energy to organising parties and charity events, and this way support their husbands’ causes. Not a single person taking this task had museum work as their main job, but only “unpaid work for the sake of their homeland”. Yet, in a few years’ time, they managed to implant the museum idea into the minds of thousands of Estonians and start a large-scale systematic collection of material heritage, through this creating a basis for the scientists of further generations.

Резюме Пирет Ыунапуу
Статья дает обзор о тех людях, которые были связаны как с рождением Эстонского национального музея, так и его развитием в первые девять лет до провозглашения Эстонской Республики. Это были люди разного поприща, с разными устремлениями в своей профессиональной деятельности, но всех их объединяло уважение к прошлому своего народа и желание сохранить его для будущих поколений. Это было понимание, что и наша народная культура –  это бессменное сокровище, достоинство которого не убавится и по прошествии лет, а будет только расти.
Крупнейшие заслуги в претворении в жизнь идеи музея и в направлении его первых шагов принадлежат работавшему в то время школьным учителем в Тарту Оскару Калласу, кто вдобавок к музейной работе действовал во многих культурно-общественных предпринимательствах и обществах. Руководил и направлял работу собирательского комитета художник Кристьян Рауд, кто своим личным примером привлек к музейной работе многих молодых художников-последователей. Из писателей с организацией деятельности музея были тесно связаны Карл Эдуард Сёэт и Аугуст Кицберг. Автором многих идей был журналист и политик Яан Тыниссон, умные и взвешенные советы давал издалека пастор Виллем Рейман.
С музеем были связаны, прежде всего, представители интеллигенции: школьные учителя и пасторы, художники, писатели и т.п. В состав деятелей музея входили действующие члены, кто своей непосредственной работой и убеждениями непосредственно направляли работу музея, а также широкий членский состав, поддерживающий музей как деньгами, так часто и конкретными действиями. Всего в списке членов Эстонского национального музея за восемь с половиной лет насчитывалось 707 человек.
Работа в пользу музея происходила в двух направлениях. Кроме действительных членов и доверенных лиц музея в состав музейных сотрудников можно внести и многих тех молодых людей, которые каждое лето направлялись в экспедиции по Эстонии и собирали для музея предметы старины. Музей старался привлекать к собирательской работе прежде всего студентов и учащихся-художников, чье было летом свободным, а также учителей школ, писателей, журналистов и других представителей интеллигенции. Именно студенты составляли большую часть собирателей, со своей стороны содействовали в этом и студенческие организации. В заключение о собирании предметов старины можно сказать, что в первые два года сбор происходил в ограниченном размере, резко возрос в 1911-1913 гг. и постепенно падал, начиная с 1914 года, достигнув застоя в 1918 году. Всего за эти 10 лет было собрано 19 412 предметов, 13 498 из них, т.е. 2/3 часть, –  в предвоенном году. Это особенно важно потому, что последующее военное положение во многих отношениях способствовало разрушению достояний старины.
Вторым направлением было ознакомление широких народных масс с целями музея. Здесь были заняты разные общества и организации, которые устраивали мероприятия в пользу музея. По всей Эстонии в пользу музея проводились праздники, весь доход от которых или его часть поступали в музей. В такой работе особенно активны были студенты. На этом поприще в дополнение к известным врачам и адвокатам особенное место занимали их супруги, которые могли приложить свою энергию в организации праздников и проведении благотворительных мероприятий и поддержать убеждения мужей. Ни для кого из этих людей, кто брал на себя такое большое дело, музейная работа не являлась их основной работой, а только «бесплатным трудом в пользу Отечества». Однако за пару лет успели довести идею музея до сознания тысяч эстонцев и начать систематический сбор старины, создав таким образом базу для ученых- специалистов будущего поколения.